校園文化

普及植物知識 共創綠色校園
發布時間:2022/7/4

        為了創建綠色校園,增強師生環保意識,讓校園文化氛圍更加濃郁,2022年4月15日泰山外國語學校高中部高二年級啟動校園內植物掛牌活動,旨在通過對學校植物的掛牌,讓更多的師生認識并了解學校的植物,鼓勵他們加入到保護植物的行列中來,從而使學校變成和諧的綠色校園,同時培養學生的勞動意識和技能,促進學生間的合作。高二生物組老師以及“知綠社”全體學生參加了本次活動。

        啟動儀式中鞠海峰主任指出此次活動不僅為全校師生普及了植物學知識,提高了師生熱愛自然、保護環境的意識,而且使同學們學以致用,將專業知識在實踐中得到很好的應用。


        組建“知綠社”社團后,生物組教師對知綠社的成員進行植物標本制作、植物檢索方法培訓。通過培訓學生對植物標本制作、特征描述、植物檢索表種類以及如何應用檢索表逐級檢索有了初步了解,激發了學生對生物學的熱愛。


        教師對知綠社成員分組分工,帶領學生實地考察調查,了解記錄校園內植物主要特征、數量種類等情況,為學生進行植物檢索鑒定打好基礎。


        學生采集標本并進行制作。學生在了解標本制作的原理、方法及一些小技巧后,進行實際操作,在鞏固理論知識的前提下,不僅充實了學生的課余生活,也提高了學生的動手能力,并在標本制作中培養了學生的交流合作能力。


 邀請徐主任為校園植物掛牌

        經過檢索鑒定,知綠社成員為校園植物制作了富有特色的身份證——植物標識牌,每種植物的銘牌都是精心設計的,包括名稱、屬種、特征和習性。學校領導高度重視此次生物組植物掛牌活動,徐東高主任親自參與了掛牌過程。在徐東高主任的指導下,“知綠社”成員為對各區域的銘牌提前進行了分類,兵分三路分別前往辦公樓前、樓教學前、校門口親手為一株株植物掛上銘牌。在活動中每個人的臉上都洋溢著微笑,這一刻將深深地鐫刻在他們的心里,并為他們的多彩人生種下一顆親近自然地種子。


        活動最后,所有“知綠社”成員合影留念。為校園植物掛牌是加強我校校園精神文明建設的重要舉措,也是繁榮校園文化的有效途徑,更是文化育人、環境育人的實際行動。本次校園植物掛牌活動,讓學校師生增長了植物學知識,進一步體會到生命美、自然美和和諧美,為校園文化建設注入了新的色彩,對于科普師生植物學知識,豐富校園文化活動,提升校園建設水平具有積極促進作用。


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